Мотивация детей на обучение в удалённом режиме и не только.

Подсказано психологами

Детский психолог Дарья Смирнова подтверждает, что пускать на самотек процесс обучения на карантине родителям не стоит. Просто потому, что самим детям организовать себя крайне сложно: психические функции самоорганизации и самоконтроля в юном возрасте еще недостаточно развиты. Рядом должен быть взрослый. К тому же дома много отвлекающих факторов - младшие братья и сестры, игрушки, если речь о младших школьниках, гаджеты, если говорить о подростках. Им, кстати, сконцентрироваться сложнее других: в 12-14 лет снижение интереса к учебе – нормальное явление, хочется больше общаться со сверстниками, а на карантине это сложно, и ребята пытаются компенсировать это соцсетями и мессенджерами.  Не исключены раздражение, плохое настроение, повышение агрессии, что точно не способствует продуктивной учебе.

< ... Читать дальше »

ПОЛЕЗНО ЗНАТЬ и руководителям, и педагогам, и родителям

Статья «Какие уроки школам стоит извлечь из происходящего с нами здесь и сейчас»

Сейчас многие родители и учителя жалуются, что система онлайн-образования в школах не отлажена. Блогер, кандидат педагогических наук Наталия Никуличева, рассказывает, почему далеко не во всех школах успешно перешли на дистанционное образование.

Статья ... Читать дальше »

Новости от Национальной родительской ассоциации

В связи с коронавирусом школы России закрыты на дистанционное обучение. Наши дети теперь намного больше находятся дома, учась дистанционно, а на наши родительские плечи легло много новых обязанностей. Для каждого из нас важно, чтобы этот временный период прошёл с максимальной пользой.

В этой связи Национальная родительская ассоциация (НРА) объявляет акцию Народный Родительский Антивирус (#НРА).

... Читать дальше »